Lire un relevé de parallelisme sur une Xsara

[TehxFeko]

Bonjour, je viens vers vous suite à un soucis que mon ami a sur un projet d'études du coup il demande de l'aide alors je le fais pour lui ici de mon côté.

Je m'explique, il a donc du mal a lire ces relevés concernant le trains avant sur une Xsara et il voulait donc savoir:

Qu'est ce qu'il y a a eu comme influence suite à une mauvais remontage de la jambe d’amortisseur dans la fusée en photo 1

et

Qu'est-ce qu'il y a eu comme influence sur le train avant après avoir donné du jeu sur une pièce du véhicule en photo 2.

 

 

Il faut savoir que sur son projet les mesures initiales sont ceux là sans aucun jeu et il doit donc expliquer ce qu'il a fait et en déduire ce qu'y a changé sur ces donnés:

 

Merci

 

Photos 1

 

 

Photos 2

[Badaboum]

Bonjour,

 

D'après celle-ci, à mon avis, le disque est usé.

 

Hormis çà, et tout dans le rouge, soit c'est une blague soit c'est grave.

[TehxFeko]

Il y a 10 heures, Badaboum a dit :

Bonjour,

 

D'après celle-ci, à mon avis, le disque est usé.

 

Hormis çà, et tout dans le rouge, soit c'est une blague soit c'est grave.

Enfaîte il doit justement décrire ce qu'il s'est passé car son projet doit se reposer sur les donnés qui sont créés volontairement du coup si tout est dans le rouge cest normal cest son projet qui dit de le faire pour qu'il explique par la suite quel angle à bougé par rapport aux donnés initiales et qu'est-ce que cela influe sur la route etc 

[ravican]

Bonjour,

Si c'est un projet d'apprentissage il faut qu'il trouve par lui-même quels sont les angles impactés par les modifications effectuées (inclinaison de pivot, carrossage, chasse, parallélisme, alignement, .....etc.......).

Il ne faut pas que ce soit quelqu'un qui lui donne la solution car il n'aura toujours rien compris.

S'il ne sait pas repérer les angles sur l'écran de cet appareil moderne, il faut qu'il commence avec les anciens outils qui étaient beaucoup plus pédagogiques.

Clt

[TehxFeko]

Le 20/05/2022 à 10:58, ravican a dit :

Bonjour,

Si c'est un projet d'apprentissage il faut qu'il trouve par lui-même quels sont les angles impactés par les modifications effectuées (inclinaison de pivot, carrossage, chasse, parallélisme, alignement, .....etc.......).

Il ne faut pas que ce soit quelqu'un qui lui donne la solution car il n'aura toujours rien compris.

S'il ne sait pas repérer les angles sur l'écran de cet appareil moderne, il faut qu'il commence avec les anciens outils qui étaient beaucoup plus pédagogiques.

Clt

Exact bon je lui dirai de voir de plus près avec ces profs ou autrement

 

Merci