Rions un peu (stop gamineries)

[Invité §Hey174Ta]

 

Ok, et j'achète des chaussure qui court vite aussi, c'est ça?

 

 

Pfff mais non, trotinette avec roues lumineuses

[Invité §koe766Gm]

Ok ça marche, bon, sinon il me faut un volontaire pour filmé la scène aussi

[Invité §Hey174Ta]

Ok ça marche, bon, sinon il me faut un volontaire pour filmé la scène aussi

 

 

Colle toi une caméra sur la tête ou encore tu viens la nuit d'avant en mettant des caméras partout autour, histoire de faire un montage de lard

[Invité §Pag532wX]

 

Pfff mais non, trotinette avec roues lumineuses

 

 

Rien de mieux que les La gear

 

http://www.coup-de-vieux.fr/wp-content/uploads/2009/04/la_gear_lights.jpg

[Invité §Hey174Ta]

 

Rien de mieux que les La gear

 

http://www.coup-de-vieux.fr/wp-content/uploads/2009/04/la_gear_lights.jpg

 

 

Au pire y'a leurs nouvelles chaussues là, celle avec une roulette pourrie sur l'arrière

 

Et moi je préfères la trotinette, ça fait plus Fantomette

[Invité §koe766Gm]

 

Rien de mieux que les La gear

 

http://www.coup-de-vieux.fr/wp-content/uploads/2009/04/la_gear_lights.jpg

 

 

 

Cte klasse

[JapCars]

T'ain [:d'octobre 93:16], et c'est ministre de l’Education

Ce Luc Chatel est vraiment un ... [:balky]

Luc Chatel, ministre de l’Education, n’a pas su résoudre un exercice tiré du cahier d’évaluation des élèves de CM2. Jean-Jacques Bourdin lui a demandé : "Dix objets identiques coûtent 22 euros, combien coûte 15 de ses objets" ?

 

Mais quel teubé putain

La question était ambiguë

Personnellement, j'ai compris que les 10 objets valaient 22€ à l'unité

Donc mon résultat était 330€. Je m'étais moins trompé que lui

 

Cool, tu pourras faire ministre toi aussi

 

[Invité §911077Ez]

Tellement facile de le critiquer.... Son métier ne se résume pas à ceci.

[Invité §ker772kv]

Tellement facile de le critiquer.... Son métier ne se résume pas à ceci.

 

 

Certes non. Mais paraître pour un con alors qu'on a en charge l'éducation, ça vaut tout de même son pesant de cacahuète, ne serait-ce qu'en terme de communication et d'image de marque.

[JapCars]

Tellement facile de le critiquer.... Son métier ne se résume pas à ceci.

 

 

Son métier ne se résume pas à une simple multiplication, on est d'accord

 

Ceci-dit, ce monsieur dont ce n'est pas son métier de faire des multiplication (qui rappelons le, sont donnés à des enfants de CM2) est MINISTRE DE L'EDUCATION

[Invité §911077Ez]

Ouais, fin son exercice est arrivé comme un cheveux sur la soupe... Avec la panique, on peut répondre n'importe quoi. J'trouve ça absurde de ridiculiser une personne de la sorte.

[Invité §mit866Ux]

 

Il ne faut pas oublier que chaqu'un de ces invités a une question du méme style et beaucoup ne trouvent pas la réponse d'ailleurs.

Il est certe surpris mais s'y attends.

 

 

 

[Invité §Hey174Ta]

Moi je me demandes simplement, qui parmis vous tous avait trouvé :???:

[Invité §wiw254hO]

33 ?

[Invité §mit866Ux]

 

C'est vrai que oralement c'est pas la méme chose que sur papier...

Mais moi je l'avais. Je suis fan des calculs de téte.

 

 

[mayojohn]

Moi je me demandes simplement, qui parmis vous tous avait trouvé :???:

 

 

a mon avis, tout le monde.

il n'y a pas de ministre sur FA...

[Fake07]

Moi je me demandes simplement, qui parmis vous tous avait trouvé :???:

 

Même Koenigsegg aurait trouvé...

[JapCars]

Ouais, fin son exercice est arrivé comme un cheveux sur la soupe... Avec la panique, on peut répondre n'importe quoi. J'trouve ça absurde de ridiculiser une personne de la sorte.

 

Pour moi un ministre de l'éducation doit savoir compter jusqu'à 100.

Après y'a trois chiffre, donc c'est dûre :/ ils sont excuser

 

 

Tu t’imagines toi, un musicien jouant tout seul au grand conservatoire de Paris, devant des 100aines de personne toutes plus upées les unes que les autres, se tromper sur plusieurs notes? !

[Invité §911077Ez]

Moi je me demandes simplement, qui parmis vous tous avait trouvé :???:

 

En soit, c'est simple...

22/10 = 2.2

2.2*15 = 33

Mais bon, dans la précipitation et en ajoutant le stress probable, je me serais peut-être trompé. Errare Humanum est, perseverare diabolicum...

[Invité §911077Ez]

Même Koenigsegg aurait trouvé...

 

Celui qui pensait que les soldes augmentaient les prix des articles.

[gaston78]

Moi je me demandes simplement, qui parmis vous tous avait trouvé :???:

 

J'étais a 30 et des poussières, les calcules de tête c'est pas mon fort, et surtout si tu rajoute des virgules

[Fake07]

En soit, c'est simple...

22/10 = 2.2

2.2*15 = 33

Mais bon, dans la précipitation et en ajoutant le stress probable, je me serais peut-être trompé. Errare Humanum est, perseverare diabolicum...

 

Y'a plus simple que de devoir multiplier 2,2 par 15 hein...

 

15 = 1,5*10 --> 1,5*22 = 33, c'est quand même plus facile.

[Invité §911077Ez]

Y'a plus simple que de devoir multiplier 2,2 par 15 hein...

 

15 = 1,5*10 --> 1,5*22 = 33, c'est quand même plus facile.

 

C'est pareil.

[Invité §Pag532wX]

33 ?

 

 

Riprizent

[Fake07]

33 ?

 

Fail édit, mais je ne dirais rien.

 

Celui qui pensait que les soldes augmentaient les prix des articles.

 

Lui même...

 

C'est pareil.

 

Non.

[gaston78]

Y'a plus simple que de devoir multiplier 2,2 par 15 hein...

 

15 = 1,5*10 --> 1,5*22 = 33, c'est quand même plus facile.

 

Ah non pas trop moi le calcule de 911 est plus simple

[Invité §911077Ez]

La différence entre Koennigsegg et notre ministre, c'est que ce dernier a eu l'intelligence d'assumer son erreur.

[Invité §wiw254hO]

[JapCars]

Ah non pas trop moi le calcule de 911 est plus simple

 

Tu divises 10 par deux, et tu multiplies le résultat par 3.

 

On ne peut faire plus simple...

[Bizzik]

Y'a plus simple que de devoir multiplier 2,2 par 15 hein...

 

15 = 1,5*10 --> 1,5*22 = 33, c'est quand même plus facile.

 

 

Ou alors tu voit que tu rajoute la moitié de 10, donc faut rajouter la moitié de 22.

 

 

[Invité §ice067xq]

Encore plus simple, tu rajoutes la moitié de 22 (11 pour les plus futés d'entre nous) à 22.

[Fake07]

1,5 * 22 = (3/2) * 22 = (22/2) * 3... au final ça revient un peu au même.

[Invité §ice067xq]

1,5 * 22 = (3/2) * 22 = (22/2) * 3... au final ça revient un peu au même.

 

 

Mais t'es un gros tordu toi.

[Bizzik]

Encore plus simple, tu rajoutes la moitié de 22 (11 pour les plus futés d'entre nous) à 22.

 

>

Ou alors tu voit que tu rajoute la moitié de 10, donc faut rajouter la moitié de 22.

 

 

Merci de ton intervention

[Old59]

30 + 3 = 33